37 再受欺负（2/3）

用力拍一下桌子，大声呵斥:“笑什么笑，笑什么笑，有啥好笑？再笑下一个就是你。”

下面一片哑口无声，连屁都不敢放。班主任才继续看着我，并收回怒气道:“你就告诉我，游褒禅山记阐述了什么道理，给我解释一下！”

李文大脑飞快思考，很快找到答案，用很慢的语气回答:“阐述宏伟目标,险远的道路和‘志’、‘力’、‘物’三者的内在联系。首先要有‘志’,其次要有‘力’,再次要有‘物’。把需要坚定的志向，不断的艰苦努力，又需要一定的物质条件才能完成一种理想追求的道理。”

全班学生用不可思议的眼神看向李文，没想到回答如此完美，毕竟这一课还没上。班主任很满意点了点头，并“嗯”了一声“非常好，坐下，说明真的用功了。”

班主任说完带头鼓起掌，全班同学也跟后鼓掌，“噼里啪啦”响起来。李文坐下来都觉得不好意思，不断向四周鞠起躬来。陈刚三人暗地对视，非常不高兴，让李文出了一次风头。

班主任招了招手，掌声这才停了下来。虽然这个问题对学霸来说不难，但是主要是李文并不是学霸，而且回答一字不落很完美的答案。让全班人惊呆了，连班主任都非常惊讶。

这次回答，让全班同学对李文刮目相看，甚至要换一种眼神看着他了。李文此时此刻内心非常激动，从来没有人为他鼓起掌。第一次还是全班人，最主要还有班主任。到现在腿都在发软发抖，停都停不下来。太兴奋了，他实在没想到回答对这个问题会这么高兴。

李文偷偷瞄向他心中的女神胡婷，头转向她，却发现胡婷也正在看他自己。胡婷看到李文在看她，对李文微笑轻轻点了头。李文也回应了一下，点了一下头。两人才回头看向班主任，听班主任讲课。

这一幕被后面的陈刚看见，心里恨得牙痒痒，他想下课一定要再教训李文。为什么生气，因为他一直都很喜欢胡婷，不过一直没有表白。经常靠近胡婷，希望那一天让胡婷明天他一直爱她的。

语文课终于结束，但是下课时候，班主任却把李文叫到办公室。让陈刚更加生气，连教训李文的时候也被班主任抢走。心里一直咒骂班主任，不知道他叫李文去办公室干啥。

李文忐忑不安跟随前面的班主任，心里一直在想班主任会找自己干啥，想了很久并不知道。看班主任毫无表情，完全不知道叫过去是好事还是坏事。

终于到了办公室，里面有四位书桌。班主任坐在自己的位置，其他三个应该是其他班级的班主任。李文则站在班主任书桌的对面，虽然这里有椅子，但是没敢做。班主任边看着作业本，边说:“坐吧，别紧张，就跟你聊一聊。”

李文小心翼翼坐了下来，不敢看向班主任，扭头看向窗外。班主任又说道:“下课的时候，我看了你写的作文，写的非常好。而且上课回答我的问题，我都很满意，希望你能一直保持下去。”

李文轻轻点了几下头，并小声说道:“是，老师。”

班主任点了下头，继续道:“看你今天的成果呢，说明最近真的下功夫了，很不错。以后在学校里，谁欺负你就告诉我。不用怕，小毛孩老师解决不了吗？”

李文一听欣喜若狂呀，这下可以有他们三个好受了。不过想到这里，也难受了起来。为什么之前成绩不好，班主任不跟我这样说呢，难道他不愿意管成绩差的学生吗？

不过很快把这些思路甩出去，对着班主任道:“是老师，我知道了。”

班主任闷口长声“嗯”了一声，然后看向李文:“千万不要让我失望，你的成绩起来了，我们班级也就是整个高一第一名。到时候老师会奖励你东西，明白吗？”

“明白老师，我一定好好学习。”李文很快回答班主任的话，他也懂班级成绩好班主任名声也就会大，