第34章 任校长喜获人才（2/2）

其他老师来了，你给介绍一下时老师，我这边还有事就先回去了。”

姜宇满口答应了下来。

等到任校长离开，姜宇明显松了口气，这有领导在旁边，总是忍不住神经紧绷。

他从桌子上翻出了之前图画课的教材，递给了时听雨。

“时老师，这是教材，以后就你用了。教材封面的反面是课程表，你下。”

时听雨打开了，发现她的课程排的还挺多。

似是出了时听雨的诧异，姜宇道：“课可能有点多，但是也没有办法，咱们学校图画老师太少了。”

时听雨表示了解。

现在虽然课程感觉有点多，可图画课毕竟不是语文数学这类的主课，每个班一周倒也排不了几堂。

时听雨这边在着教材，后面陆陆续续有老师来上班了。

等到办公室的人坐满，时听雨感觉脸都要笑僵了。

也是这个时候，时听雨才知道，他们办公室教五年级语文的刘晓红是临时代课的，代的还是卢大娘儿媳妇的课。

卢家那个儿媳妇现在还在坐月子呢。

时听雨没想到跟老卢家还有这样的缘分，只希望卢家这个儿媳妇不要跟卢大娘一样才好。

否则这样的人相处起来太累。

总体来，这个办公室的老师还算好相处。

毕竟她一个图画老师跟这些老师没有什么利益冲突。

今天时听雨的第一节图画课是二年级的。

孩子们还不知道今天有新老师过来。

等到时听雨进来的时候，同学们都愣住了。

有胆子大的问：“姐姐你是不是走错了？这堂是姜老师的课！”

他们怕图画课被其他课的老师给占了，虽然他们也不认识这个老师。

时听雨了他一眼，先做了自我介绍。

“同学们好，我是你们新来的图画课老师，我姓时，时间的时，你们可以叫我时老师，以后图画课都由我来上。”

同学在下面窃窃私语了一阵，一个个脸上又带上了笑。

只要还是图画课就好。

碍于时代，时听雨这次教他们画的是国旗。

各种形态的国旗都有。

同学们就到她拿着粉，动作利落地几下，旗子的轮廓就出来了。

流畅又熟练。

他们形容不出这种感觉，就是觉得在老师的手中特别听话，每一都落在该落的地方，跟之前姜老师上课的时候一点都不一样。

姜老师画画是要修修改改好多遍的，而且画得也没有时老师的好。

由此可见，这个新来的时老师很厉害。

孩子们的好奇心过去了，慢慢地也认真了起来。

着孩子们在下面画画，时听雨走下讲台了。

有画的好的，她就表扬一番，不好的就指点一下。

受到表扬的孩子激动的脸通红。

被指点的孩子也认真修改。

等快到下课的时候，时听雨挑了几个画的好的让他们帮着出板报。

低年级的板报都是图画老师带着学生完成的，西五年级的则是学生独立完成。

是让孩子帮着出板报，其实就是打下手，比如今天学的画国旗，可以让孩子画上。

被选中的孩子开心得很。

着没选中的孩子有些失落的脸，时听雨道：“没有被选中的也不要灰心，下次画其他的，若是画的好，也可以帮忙出板报。”

等到下课铃声响起，时听雨到圆满完成的教学任务，心中松了口气。